صحة و جمال

بعد إطلاق النار على مدرسة تكساس ، يبحث الآباء عن إجابات جديدة

27 مايو 2022 تخطط إيمي تشامبرز لزيارة قريبًا مع مدير مدرسة ابنها الابتدائية في جوبلين بولاية ميزوري. لم يلاحظها أحد المستوى المدرسي للأطفال التسعة عشر الذين قُتلوا في حادث إطلاق النار على مدرسة يوم الثلاثاء في أوفالدي ، تكساس. ابنها ، الأصغر من بين ثلاثة أعوام ، هو أيضًا طالب في الصف الرابع.

تعتقد تشامبرز ، سكرتيرة الكنيسة في جوبلين ، أن الأمن لدخول مدرسة ابنها أمر جيد ، لكن لديها أسئلة حول كيفية تعامل الفصول الدراسية الفردية بالمدرسة مع الدخلاء.

عندما كان أحد أطفالها الأكبر سنًا في اجتماع الكلية حول الأمن ، تتذكر سماع المتحدث يتحدث عن قيام الفصل بأكمله بإلقاء أشياء على دخيل لصرف الانتباه ، وربما الهجوم بعد ذلك. تقول: “أريد أن أزور مدرستنا حول ذلك” ، واكتشف ، “هل لديهم بروتوكولات صف فردية” للتعامل مع ماذا لو.

وبالمثل ، تخطط دانا بوستيتا ، وهي عاملة كاميرا تلفزيونية في لونج بيتش ، كاليفورنيا ، ووالد ابنة تبلغ من العمر 5 سنوات ، للحصول على معلومات حول الوضع الأمني ​​في مدرستها.

يقول: “سأتحدث إلى مدرسة طفلي وأرى التدريب الذي سيوظفونه”.

يأمل أن يطلقوا عليه “الاستعداد للطوارئ” بدلاً من “تدريب إطلاق النار النشط”. هذا الأخير ، كما يقول ، “أعتقد أن يغذي الخوف”. كان يفضل أن يشرح مسؤولو المدرسة الأمر مثل “إذا حدث هذا” وأخبروا الأطفال بما يجب عليهم فعله ، بدلاً من إعطاء الانطباع بأنهم يجب أن يتوقعوا وقوع الحادث. “أفضل عدم افتراض الأسوأ”.

في أعقاب مأساة Uvalde ، التي توفي فيها مدرسان أيضًا ، أصبحت السلامة المدرسية أمرًا مفهومًا في أذهان الآباء والأمهات الذين لديهم أطفال في المدرسة. كيم فان هي مديرة العمليات في مدارس Safe and Sound ، وهي مركز وطني غير ربحي للسلامة والدعوة أسسه آباء الأطفال الذين قُتلوا في حادث إطلاق النار على مدرسة ساندي هوك الابتدائية في عام 2012. وتقول إنهم سمعوا من أولياء الأمور وغيرهم منذ يوم الثلاثاء مأساة.

تقول عن الاستفسارات: “لا يمكننا المواكبة”. “المكالمات التي تلقيناها هي [also] من المدارس والجمعيات الحكومية التي تتطلع إلى مشاركة الموارد مع أولياء الأمور والمدارس “.

إلى جانب سؤال المدارس عن تفاصيل حول بروتوكولات السلامة ، يتواصل بعض الآباء مع المشرعين ، ويطلب آخرون تغييرات تشريعات الأسلحة.

لكن Pustetta لا تخطط للوصول إلى المشرعين للمطالبة بإصلاح السلاح.

يقول: “أعتقد أن رسالة إلى أحد أعضاء مجلس الشيوخ لن تلقى آذانًا صاغية ، حتى يتورط ابن أو حفيد السناتور بشكل مباشر ، للأسف”.

لكن الآباء الآخرين – وبعضهم من الشخصيات البارزة – يحثون الناس على التواصل مع المشرعين.

كرّس ستيف كير ، مدرب فريق غولدن ستايت ووريورز في الدوري الاميركي للمحترفين ، ووالده الذي قُتل والده في عام 1984 بينما كان أستاذًا في الجامعة الأمريكية في بيروت ، مؤتمرًا صحفيًا قبل بدء المباراة يوم الثلاثاء للنداء لاتخاذ إجراء بشأن قانون الأسلحة.

قال كير “كفى ، هذا يكفي” عندما اختصر المؤتمر قبل التصفيات الغربية للمؤتمر ولم يتحدث على الإطلاق عن كرة السلة.

زادت الالتماسات على منصة الإنترنت Change.org للمطالبة بتشريع الأسلحة ، وتحديداً الإشارة إلى Uvalde ، بعد يوم الثلاثاء.

حالة أمن المدرسة

لقد تحسن الأمن المدرسي بشكل عام في السنوات الأخيرة ، وفقًا لميشيل جاي ، المدير التنفيذي ومؤسس مدارس Safe and Sound Schools. فقدت ابنتها جوزفين جريس في حادث إطلاق النار على ساندي هوك. في بيان ، قالت إن المنظمة تجري مسحًا سنويًا عن حالة سلامة المدارس. سيصدر تقريره القادم في أوائل يوليو.

وتقول: “على مدى السنوات العشر الماضية ، شهدنا تحسنًا مطردًا على الصعيد الوطني في إجراءات السلامة والأمن الأساسية”. تمتلك منظمتها إطارًا للسلامة المدرسية الشاملة ، والذي يؤكد على نهج الفريق ، بالإضافة إلى تضمين العديد من مجالات السلامة المدرسية مثل الصحة العقلية وإدارة الطوارئ والصحة والعافية والأمن.

لكنها تقر بأن “برامج السلامة والتدابير والسياسات تختلف اختلافًا كبيرًا من منطقة إلى أخرى ، ومن ولاية إلى ولاية ، وعبر المناطق الحضرية والريفية والضواحي.”

كيف يمكن للوالدين البحث والمشاركة

يجب أن يفهم الآباء بالتأكيد أمن مدارس أطفالهم والتخطيط لحالات الطوارئ ، كما يقول روبن جورويتش ، دكتوراه ، عالم نفس وأستاذ في جامعة ديوك في دورهام ، نورث كارولاينا.

تقترح عملية من خطوتين للآباء والأمهات: تعرف على الخطة. اكتشف كيف يمكنك القيام بدور نشط.

يجب على الآباء أيضًا التفكير في أي مهارات خاصة لديهم والتي قد تكون مفيدة أثناء قيام مسؤولي المدرسة بتطوير أو تحديث خطط السلامة والأمن. على سبيل المثال ، قد يكون الآباء أول المستجيبين الذين يمكنهم مشاركة رؤيتهم. وتقول: “يمكنهم نقل معرفتهم إلى التخطيط”.

وبالطبع ، حدثت هذه المحادثات نفسها بعد كل منها في سلسلة حوادث إطلاق النار التي لا نهاية لها على ما يبدو في المدارس في الولايات المتحدة.

وتقول إن بعض العائلات حاولت إخراج المعنى من المأساة من خلال الترشح لمقعد في مجلس إدارة المدرسة ، لذلك سيكون لهم دور في السياسة المتعلقة بالسلامة والأمن.

تقول إن معرفة الخطة في مدرسة أطفالك قد يساعد في تقليل قلق الوالدين.

يقول Gurwitch إن تقديم المساعدة من خلال PTA المدرسة سيكون أحد السبل.

كين ترامب هو رئيس National School Safety and Security Services ، وهي شركة استشارية للسلامة المدرسية في كليفلاند ، أوهايو. على موقعه على الإنترنت ، يسرد 10 أشياء عملية يمكن للوالدين القيام بها لتقييم أمن المدرسة والاستعداد للطوارئ. تتضمن القائمة أشياء يمكنك سؤالها لطفلك ، حسب العمر ، حول الأمان – مثل الأماكن التي يشعر فيها بالأمان وما الذي يمكن فعله لتحسين السلامة. وتقول أيضًا إنه يجب على الآباء معرفة كيفية الوصول إلى المدرسة وكيف يُسمح للزوار بالدخول.

تقوم مدارس Safe and Sound بنشر إطارها للسلامة المدرسية الشاملة. تعكس فئاتها مدى تعقيد سلامة المدرسة.

يقدم PTA أيضًا إرشادات حول ما يجب أن يتوقعه الآباء من حيث السلامة المدرسية ويقترح أسئلة مهمة يجب طرحها.

لكن الأمن في المدارس لا يكفي دائمًا. حصل النظام المدرسي في أوفالدي على منحة قدرها 70 ألف دولار تقريبًا من الدولة ، وزاد عدد الضباط في قوات الشرطة ، وضاعف الإنفاق على الأمن خلال السنوات الأربع الماضية ، وفقًا لـ اوقات نيويورك.

دراسة نشرت عام 2019 في المجلة العنف والجنس وجدت أن زيادة الأمن في المدارس لم تكن رادعًا فعالًا.

كتب المؤلفون: “فشلت هذه المراجعة الشاملة للأدبيات من عام 2000 إلى عام 2018 فيما يتعلق بمنع العنف باستخدام الأسلحة النارية في المدارس في العثور على أي برامج أو ممارسات ذات أدلة تشير إلى أنها قللت من عنف الأسلحة النارية هذا”. “قد يؤدي اعتماد تدابير غير فعالة للحد من عنف المدرسة باستخدام الأسلحة النارية إلى تهدئة الآباء وموظفي المدرسة والطلاب إلى التفكير في أنهم لم يعودوا مضطرين إلى القلق بشأن سلامتهم في المدرسة”.

نمذجة محادثة مدروسة

على الرغم من القلق بشأن السلامة المدرسية ، ينصح جورويتش الآباء بالدخول في محادثات مع مسؤولي المدرسة بعين وعقلية نمذجة مناقشة مدروسة لأطفالهم. وتقول: “ليست لدينا فكرة موحدة عما يجب القيام به حتى لا يتكرر حدوث ذلك مرة أخرى”. “الناس لديهم آراء مختلفة”.

تتذكر الخلافات الوحشية في كثير من الأحيان بين الآباء وبين الآباء والمعلمين خلال مناظرات إخفاء COVID-19 ، وتحث الآباء على الحفاظ على هدوء المحادثات. “علينا أن ننتبه إلى أنه لا يزال يتعين علينا أن نكون قدوة لأطفالنا”.

اظهر المزيد
اشترك معنا ليصلك اخبار عاجلة هنا

اترك رد

زر الذهاب إلى الأعلى